近年来，河池教育系统紧扣立德树人根本任务，创新推进民族团结进步教育，将铸牢中华民族共同体意识深度融入校园文化、研学实践与跨区交流，让各民族学生在交往交流交融中厚植家国情怀，绘就了一幅生动的民族团结教育画卷。

校园阵地“活”起来，传统体育展魅力。河池着力推动少数民族传统体育项目进校园、进课堂、进活动，让民族文化在校园中焕发活力。南丹县里湖瑶族乡中心小学、王尚小学将铜鼓舞纳入大课间活动，一至六年级学生全员参与，鼓点激昂、舞姿整齐，成为校园里一道充满民族风情的风景线；金城江区将抛绣球、板鞋竞速等项目引入课后服务内容，金城江区实验小学等6所学校被认定为自治区传统体育项目学校。今年广西三月三期间，全市各学校开展民族传统体育文化活动100余场次，10万余名师生参与抛绣球、旱地龙舟、舞龙狮等活动，既体验了竞技乐趣，又深入了解了民族文化的历史渊源与精神内涵。

研学载体“新”起来，红色非遗共传承。依托丰富的红色资源与非遗文化，河池创新研学模式，让学生在沉浸式体验中铸牢中华民族共同体意识。金城江区饮马河研学基地以“实景教学＋情感共鸣”模式，让学生在中国红军第七第八军河池整编阅兵纪念馆感悟革命先辈的家国情怀；河池西站研学基地开发“非遗＋自然”课程，学生跟随非遗传承人学习花竹帽编织、剪纸技艺等；宜州区将粤东会馆、刘三姐故里等纳入研学计划，培养红领巾讲解员，让学生在寻访中讲好各民族交往故事。今年以来，全市组织红色研学活动605场次。

跨区联动“热”起来，手足相亲心相连。河池积极推动区内外学校“手拉手”，搭建民族团结交流平台。金城江区第五小学与百色那坡县城厢镇第三小学、南丹县王尚小学与深圳市荔湾小学等建立合作关系，开展主题活动60余次；宜州区民族中学、第五小学与新疆乌鲁木齐第136中学通过书信往来、共绘百米画卷、同唱一首歌等形式，促进两地青少年情感交融。这些双向交流活动不仅成为展示民族文化的窗口，更让“中华民族一家亲”的理念深植各族学生心中。