3月7日，2023年河池市基础教育教研工作会议召开，总结2022年基础教育教研工作，安排部署2023年基础教育教研工作。深入学习贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等文件精神。市教育局局长班华任参加会议并作讲话，市教育局副局长韦冠宜主持会议。
（会议现场。）
会上，市教育科学研究所汇报2022年工作总结及2023年工作计划，并作 2022 年小学学情教情调研测试、初中学业水平考试、普通高中高考教学质量分析报告；天峨县教育局、环江毛南族自治县教育局作义务教育教学教研工作经验交流；罗城仫佬族自治县高级中学、巴马瑶族自治县高级中学作 2022 年普通高中高考经验交流。2022年，全市教育教学科研工作以“全面提高教育教学质量”为引领，履行“服务、研究、引导、评价”的教研工作职能。注重加强队伍建设，不断提高业务素质和服务水平；认真抓好课题研究，以科研促教研、促教学；积极组织开展教学研讨、学科竞赛等赛研、赛教活动，促进师生全面发展；认真完成高中、初中、小学相关考试、测试、命题、教学质量分析等教育教学科研各项工作，为我市基础教育事业发展作出积极贡献。在认真听取相关汇报后，班华任提到，我们要充分肯定成绩，树立信心，增强做好新时代教育教学科研工作的使命感、责任感。同时，面对存在的问题和短板，要立行立改，逐个解决，扎实搞好教学工作、不断提高教育教学质量。要进一步上好新时代中小学思政课，落实立德树人根本任务；要坚持一手抓校外机构治理，一手抓校内教育教学质量提升，全面推进“双减”政策落地见效。要始终坚持教育公益性原则，进一步促进教育公平；要深入学习《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神，向教育高质量发展迈步。班华任强调，新时代教育科研工作要提高政治站位，坚持党对教育科研工作的全面领导。教育部《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》和自治区教育厅《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的实施意见》精神，对新时代教研工作提出总体要求，全市教育系统要不断创新教研工作方式方法，进一步促进师风师德建设和教研队伍专业化发展。韦冠宜在主持中要求，市教科所要把服务学校教育教学工作坚持重心下移，深入到学校、课堂、教师、学生之中，形成在课程目标引领下的备、教、学、评一体化的教学工作格局。各县（区）教研室、各普通高中要未雨绸缪，提前做好2023年初中学业水平考试、2023年普通高中高考备考计划，把中、高考质量提高的“一年一小步、三年一大步、五年一提升”落到实处。各县（区）教育局局长、教研室主任，各高中校长，市教科所全体教研员参加会议。
来源丨龙介池
编辑丨韦志国
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