各县（区）教育局，市直属机关幼儿园：
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等相关文件中关于课程游戏化实施要求，引领教师科学观察和正确解读幼儿行为，更好的支持和促进幼儿的发展，扎实推进我市幼儿园课程建设工作。经研究，决定开展2023年全市幼儿园优秀课程故事案例征集评比活动，现将有关事项通知如下：
一、评比对象
幼儿园教师、幼教教研员
二、评比主题
做扎实课程，续童真故事。
三、评比要求
（一）听得见儿童。记录真实的教育实践，体现儿童之问、儿童之思、儿童之行，反映儿童发展的持续性，呈现儿童的学习与发展。
（二）找得到课程。所撰写的故事置于课程背景之下，体现学前教育改革的方向，体现课程内涵，体现课程进程，体现教师对课程的价值选择。
（三）看得到专业。体现教师对教育事件的审议，对教育过程的引导，对教育行为与观念的反思、领悟，以及重述故事时的再反思。在“双重反思”中促进自身观念更新与教育经验积累，提升专业能力与素养。
（四）写得好故事。故事结构完整，脉络清晰，情节层层深入，包含儿童多领域经验的联结与全面的发展;故事图文并茂，描述生动活泼，儿童的行为、思考、语言跃然纸上。
（五）经得起推敲。参评作品必须由作者原创完成，杜绝抄袭。对于内容雷同，有抄袭、剽窃现象的作品，经核实将取消参评资格并通报处理。
四、案例报送方式及要求
(一)报送方式。
案例申报要以幼儿园为单位，各幼儿园推荐案例不超过两篇，每篇作者可为1～5人各幼儿园应做好组织发动工作，并填写《征集评选登记表》(详见附件二)和《征集评选汇总表》(详见附件三)。
(二)报送要求。
1.稿件要求
(1)文章内容原则上不超过5000字，务必思路清晰、行文规范、文字精练、语言流畅，请交稿前检查是否有错别字。
(2)图片数量请勿超过20张(如有特殊可视情况增加)。
(3)视频数量请勿超过2个，时长请勿超过2分钟。为保证观看质量，请采用横屏录制。视频需提交原始文件，上交前请严格审核。以压缩包形式打包。
2.参评案例只需要提交电子稿
电子稿要求:文字表述清楚、语言精练、生动形象、图文并茂。文件采用 PDF 格式与 Word 格式，A4 幅面，标题采用小二号黑体加料居中，正文均采用小四号宋体。电子稿中视频处采用封面图代替。因本次课程故事采用网上盲评，故文稿中不出现相关的单位、姓名等信息。
每案例一个压缩包。压缩包命名规则:“单位名称-作者姓名-联系电话”。压缩包内容命名规则:“主题名称-提交材料”。(示例“主题名称-PDF 版”、“主题名称-Word 版”、“主题名称-视频”)。
五、征集评比办法
本活动分三个阶段进行
（一）课程故事征集阶段，基于幼儿园教师人人参与课程建设，人人是课程探索者、践行者、开发者的要求，鼓励全体教师参与课程建设记录，撰写课程故事，幼儿园先开展相关分享交流活动，并推出优秀课程故事上交。
（二）课程故事评比阶段,本次评比采取逐级报送、择优评奖的方式，由各地各幼儿园择优推荐到县（区）级层面，各县（区）教育局根据评比要求开展县级评比活动，遴选优秀课程故事，于2023年4月30日前将课程故事案例电子版报送至市教育局基教科邮箱hcjyjjjk@163.com。
（三）课程故事分享阶段，一是遴选部分优秀课程故事汇编成册；二是遴选部分优秀进行展示交流。
六、评选办法
本次评比不收取任何费用，参评课程故事案例由河池市教育局组织专家评选，按一定的比例分别评出一、二、三等奖若干名。
联系人：山 洁 联系电话：2107155。
附件：1.幼儿园课程故事案例模板
2.征集评选登记表
3.征集评选汇总表
4.各单位参赛案例名额分配表
河池市教育局
2023年1月13日
政府信息公开属性：主动公开
河池市教育局办公室 2023年1月13日印发
（网络传输）
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