各县（区）教育局，市直各有关学校：
为全面提高中小学教育质量，促进中小学生身心健康，推进我市中小学心理健康教育工作，根据《关于印发〈广西壮族自治区贯彻落实中小学心理健康教育指导纲要的实施意见〉的通知》（桂教基教〔2014〕27号）精神，经研究，决定从 2021 年秋季学期起在全市中小学校（含中职学校）全面开设学生心理健康教育课程，现就有关事项通知如下:
一、充分认识开设心理健康教育课程的重要意义
开展中小学心理健康教育，开设心理健康课程，是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。中小学开展心理健康教育有利于开发学生心理潜能，提高学生心理健康水平，促进学生形成良好的心理素质， 培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2021年起教育部将学生心理健康状况列为国家义务教育质量监测的内容。请各县（区）教育局、市直各中学要充分认识心理健康教育在学校教育中的重要地位，开齐开足心理健康课程，切实有效地开展心理健康教育工作。
二、严格落实课程计划
义务教育阶段学校要认真执行《广西九年义务教育课程计划》，将心理健康教育课列入课程计划，开足心理健康教育课时，确保心理健康教育时间每学期不少于9课时。普通高中学校要根据《广西壮族自治区普通高中新课程实施方案》开设心理健康教育课程，心理健康教育课程模块可集中开设，也可在高中三年穿插开设。中职学校可参考《广西壮族自治区普通高中新课程实施方案》开设心理健康教育课程。
开设心理健康教育课程，须从《2021年秋季学期义务教育国家课程教学用书目录》《2021年秋季学期普通高中教学用书目录》中选用教材。心理健康教育教材系非免费教材，各学校要向学生及家长做好宣传和说明。课时的具体安排由学校参照各学段课程计划排入课程表，力争在2021年秋季学期全市各级各类中小学校心理健康教育开课率达100%。
三、建立和完善工作机制
各县（区）教育局要切实加强对心理健康教育工作的领导，制定相应工作制度和计划，明确责任部门和负责人。要将学校心理健康教育工作纳入学校发展性评价、学校办学水平评估内容，把学生的心理健康状况作为学生综合素质评价的重要内容抓紧抓好。要加强心理健康教育课程的教研力度，将心理健康教育纳入教育科学研究规划，组织开展相关课题申报和优秀成果评选，积极创建心理健康教育特色学校。
各县（区）教育督导部门要将心理健康教育工作列入督导检查重要内容，纳入学校督导评估指标体系，定期开展专项督导检查，督促中小学校推进心理健康教育工作。
河池市教育局
2021年7月2日
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