近年来，环江毛南族自治县紧紧围绕“教育强县”目标任务，以实施教师队伍素质提升工程和基础教育优质发展工程为抓手，全面落实立德树人根本任务，统筹城乡教育均衡发展，促进教育资源均衡配置，构建更加完备的教育体系，提升教育现代化水平，为县域经济发展和社会全面进步提供有力的人才保障和智力支撑。

强化教研视导，全面提高课堂教学质量。该县通过蹲点指导和教学调研，组织教研员进校开展教研视导并及时反馈问题。狠抓教学常规管理，向“有效管理”要质量。全面检查教师听课任务的完成情况、教师教学执行、教师作业布置及批改、各教研组集体备课及开展教研活动等情况，抓好全县各中小学教学工作的检查和落实。今年3月，该县教育局组建督导小组到辖区内13所初中开展2022年全县中考备考视导工作，召开中考工作推进会13场、听课35节，助力备考工作。截至目前，该县中学教研员累计进校听课256节，组织教研活动191次；小学教研员进校听课420节。

夯实队伍建设，全面提升教师综合素质。该县组建县级学科中心组，根据学科教学教研需要开展集体备课、专题研讨、微讲座等教学教研活动。聚焦学科教学技能大赛提升教师专业技能，开展教师教学技能暨“八桂教学通”课例展评观摩活动，组织326名义务教育学校教师赴河池学院参加2022年河池市中小学课堂教学质量提升培训暨“河教杯”教师教学技能比赛等活动。推进全县“自主学习+合作探究+信息技术应用”（三位一体）教学模式课堂教学改革，不断优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。

推进送教下乡，全面加快教育均衡发展。该县积极开展送教下校活动，如期完成第一轮县级全覆盖送教下乡活动，累计送教进乡村小学72个课时，参加送教培训活动人员达5000人次。组织中学名师团到明伦镇初级中学、下南乡初级中学、驯乐苗族乡初级中学开展城区优秀教师示范课及主讲专题，涵盖听课评课交流、教研员现场会诊、中考备考及期末复习方法指导等内容，进一步加强城乡教师交流。组织中学教研员先后参加2022年自治区级校本研修示范校工作推进会、深圳市宝安区人才支援项目支教团队“1+5+N”全县中学数学骨干教师信息技术培训等活动，有效推动城乡教育教学均衡发展。

抓实教育科研，全面促进科教融合育人。该县各学校组织课题研究专题培训16次，培训老师600人次。完成2022年区级课题立项6项，市级课题立项20项；2022年区级课题结题2项，市级课题结题4项。创新推动教学科学发展，引领教师从“模式建构”走向“特色建构”，做有特色的教师。