为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神，进一步加强我市中小学校心理健康教育工作，2月23日，河池市中小学心理健康教育专家指导委员会2022年第一次全体委员会议和河池市中小学心理健康教育专题工作会议先后在市教育局召开。
上午，河池市中小学心理健康教育专家指导委员会2022年第一次全体委员会议召开，市教育局党组成员、副局长文德生及首届河池市中小学心理健康教育专家指导委员会全体委员参加。
（河池市中小学心理健康教育专家指导委员会2022年第一次全体委员会议。）
文德生在会上传达了市政府领导对全市中小学心理健康教育工作的相关批示精神，并分析当前全市中小学心理健康总体状况和发展趋势。
（市教育局党组成员、副局长文德生参加会议并作部署讲话。）
文德生在部署2022年工作中要求，市中小学心理健康教育专家指导委员会要及时了解中小学心理健康的未来发展趋势，科学预判，尤其是热点和难点问题；要结合实际，指导各学校实施好《中小学心理健康教育指导纲要》，善于发现和总结，以点带面，做好典型经验的介绍和推广。要加大力度对各地教师特别是班主任和心理健康教育教师的工作进行指导，做好学生成长成才路上的引路人。
下午，河池市中小学心理健康教育专题工作会议召开。
文德生及市教育局基教科相关人员、各县（区）心理健康教育分管领导和专干，市直各中学（含市职业教育中心学校）校长及心理健康骨干教师参加会议。
（河池市中小学心理健康教育专题工作会议。）文德生在会上传达了市政府领导对全市中小学心理健康教育工作的相关批示精神；市教育局基教科总结了2021年我市中小学心理健康教育工作。
2021年，市教育局制定下发《河池市教育局关于在全市中小学校开设心理健康教育课程的通知》《河池市教育局关于开展2021年全市中小学生“5.25”心理健康教育活动月活动的通知》等系列文件通知，为全市高质量开展心理健康教育工作保驾护航，并开展了“中小学心理健康调研”、“中小学心理健康状况排查专项行动”。在组织参加自治区中小学生“5·25”活动月评比中，巴马瑶族自治县第一初级中学作品《想自残了怎么办？》在优秀心理危机应对图文小贴士评比中荣获一等奖，金城江区第三小学作品《出彩生命线》和河池高级中学作品《多彩的生命》在优秀主题班会评比中分别荣获二等奖和三等奖，金城江区第三小学作品《心理手语舞》在优秀特色项目评比中荣获三等奖，市职业教育中心学校作品《珍爱生命 好好爱自己》在中职组主题班会评比中获奖，该校作品《遇到校园凌霸怎么办》在优秀心理危机应对图文小贴士评比中获奖，该校并获得优秀组织单位奖。
文德生在部署2022年全市中小学心理健康教育重点工作中要求，要把握形势，充分认识到开展中小学生心理健康教育的重要性和紧迫性。各县（区）教育局和各学校要认真贯彻落实好教育部修订的《中小学心理健康教育指导纲要》，在工作中，要加强组织领导，聚焦重点和难点，落实落细各项工作。各县（区）教育局和各学校要高度重视心理健康教育师资的引进和培养，配齐配足专兼职心理健康教师；要开足开好学校心理健康课程，加强学校心理辅导室建设，做好高危学生的排查管理工作，加强心理健康教育的家校联系，多管齐下，进一步提高学生心理健康水平，促进学生良好心理素质的养成，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
会上，宜州区教育局作题为《呵护心灵 助力成长》的心理健康教育工作经验交流发言。
编辑丨韦志国
校对丨李宜
责编丨骆保伶
审核丨吴胤锋
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