各县（区）教育局：
为及时了解我市乡村小学教学质量情况，分析与评估课程改革实施所取得的成绩和存在的问题，以便更有针对性地指导乡村小学教学工作，建立促进学生可持续发展、教师不断提高和课程不断发展的乡村小学教学质量监控评价体系。经研究，决定组织乡村小学教学质量调研小组到各县（区） 开展乡村小学教学质量调研工作。现将有关事项通知如下。
一、调研内容及形式
（一）深入课堂听课调研
以课堂作为有效实施素质教育、扎实推进课程改革的突破口和主阵地；立足课堂、做实课堂、优化课堂；向课堂要质量、要效益，追求在规定的课时内教学质量的最大化，实现“低耗时、高效益，低负担、高质量”目标。
1.实地听课；
2.交流研讨。
（二）学科教学质量抽测
对小学语文、数学、英语三学科进行质量抽测。所抽测学科内容包括上学期所学内容及本学期新学内容。
（三）查看学校教学常规
1.查看学校优质高效课堂、教学常规制度建设、评价反馈情况。尤其突出创新点、亮点工作。
2.查阅教师落实教学常规材料。包括：备课、作业布批、检测评价、听课研讨以及个性特色创新材料。
3.查看学校2017-2018学年度上学期期考、下学期段考试题及成绩。
（四）师生问卷/座谈
1.教师问卷/座谈主要内容为师资水平、教学管理、教学方式、教学设施、校本教研等。
2.学生问卷/座谈主要内容为学校课程开设情况、教师日常教学形式等。
二、调研学校及对象
（一）调研学校
各县（区）乡镇中心小学、村完小各1所。
（二）调研年级
一、三、五年级。
三、调研时间安排
2018 年 5 月 21日-6 月 1日。
四、调研人员及分组
调研组由市教育局领导、市教科所领导和市、县（区）教研员组成。市教育局韦立新副局长任调研领导小组组长，市教科所韦剑主任、韦智睦副主任任副组长。调研组分两个小组。
第一小组
组长：谭桂珍
成员：韦华军、罗 青及受调研县（区）学科教研员。
联络人：韦华军13517589802
调研县（区）：金城江、环江、罗城、宜州、都安、大化等六个县（区）。
第二小组
组长：阮菁
成员：张玉蓉、韦宗志及受调研县（区）学科教研员。
联络人：韦宗志18907786298
调研县：东兰、巴马、凤山、南丹、天峨等五个县。
五、其他
1.请各县（区）教育局安排教研员配合做好本次调研工作。
2.调研小组成员往返各县（区）交通费、住宿费、旅差费等回所在工作单位按有关规定报销。
河池市教育局
2018年5月15日
政府信息公开选项：主动公开
河池市教育局办公室 2018年5月15日印发
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