日前，由教育部、国家语委主办的第七届中华经典诵写讲大赛总结展示暨第八届大赛启动活动在浙江东阳举办，我市的基层经验成为了备受瞩目的亮点——河池市教育局教师工作科副科长黎敏身着民族盛装，代表河池市作典型发言，向全国推介了创造性开展“村诵”活动的实践成果。

在第七届中华经典诵写讲大赛总结展示环节，河池市教育局凭借在“诗教中国”赛事组织中的突出表现，获颁优秀组织奖。随后，黎敏以“村诵”为切入点，分享了河池市将经典诵读从校园延伸至田间地头的创新路径。据介绍，河池市依托“同语连心·乡村振兴”等载体，在都安、天峨等地广泛开展乡村经典诵读活动，通过“村校联动”模式，让普通话推广与民族文化传承双向赋能。

“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”这一源自基层的探索并非一日之功。近年来，我市将语言文字工作深度融入乡村振兴战略，在都安瑶族自治县地苏镇拉棠村、大定村打造全国乡村语言文字高质量发展先行试点。当地不仅实现了教师普通话达标率和课堂全覆盖，更引导群众用普通话制作藤编宣传短视频、用普通话讲述“密洛陀”非遗故事，让语言能力成为产业发展的“助推器”和文化传承的“连心桥”。

黎敏在发言中介绍，“村诵”活动的核心在于“接地气、有人气”。不同于传统的舞台汇演，河池的“村诵”将诵读台搭在村头树下，让村民既是观众也是主角，诵读内容既有《岳阳楼记》等传世经典，也有贴近生产生活的自创篇章。这种“创造性转化”让经典浸润乡土，有效提升了农村地区的国家通用语言文字普及率，为铸牢中华民族共同体意识夯实了语言基础。

河池的探索获得了教育部、国家语委的高度评价，被认为在繁荣乡村文化、服务铸牢中华民族共同体意识工作主线上探索了一条可复制、可推广的新路。兄弟省区市代表纷纷表示，河池经验为欠发达地区开展语言文字工作提供了生动样本。

此次亮相全国舞台，标志着河池市在语言文字服务乡村振兴领域实现了从“跟跑”到“领跑”的跨越。下一步，河池将继续深化“典耀中华”主题读书行动，让经典之声在桂西北的山乡村落持续回响。